教學特色

DEMO本頁為「捷星數位設計・幼教套裝網站」展示範例。園所名稱、課程與內容皆為示範,照片為 AI 生成的示意圖;實際內容可依各園所的特色撰寫,版面也能自由調整。
不同年齡的孩子手牽手,笑著跑向灑滿陽光的中庭

WHAT MAKES US DIFFERENT

每一天,都有值得期待的事

在這裡,學習不只發生在教室的桌子上。孩子會在廚房裡揉麵糰、在社區裡認識鄰居、在小舞台上演出繪本,也會牽著弟弟妹妹的手,學著當一個好哥哥、好姊姊。

以下是我們最引以為傲的六個教學特色——它們讓孩子的每一天,都有值得期待的事。

OUR SIX HIGHLIGHTS

六大教學特色

孩子戴著廚師帽包水餃,老師在旁示範01

LITTLE CHEFS

小小廚師

生活自理食育數學概念

每月兩次,孩子戴上小圍裙,一起洗菜、揉麵糰、包水餃。量一杯麵粉、數十顆水餃,數學就在手上;吃自己做的點心,挑食的孩子也願意多吃一口。

元宵節傍晚,孩子們提著燈籠在庭院走02

FESTIVALS & CULTURE

節慶與在地文化

文化體驗親子參與

元宵提燈籠、端午掛香包、中秋做月餅、冬至搓湯圓……跟著節氣過生活,讓孩子認識自己生長的土地,也把傳統的溫度帶回家。

戴小黃帽的孩子兩兩牽手,走向社區公園03

COMMUNITY WALKS

社區走讀

戶外教育安全教育社會認知

戴上小黃帽,牽好同伴的手,走進園所附近的公園、傳統市場、圖書館與消防分隊。孩子在真實的生活場景裡學會交通安全,也認識守護社區的大人們。

大班姊姊蹲下來幫小班弟弟穿鞋04

LEARNING TOGETHER

混齡共學

品格同理心領導力

每週固定的混齡時間,大班哥哥姊姊會幫小班弟弟妹妹穿鞋、說故事、一起玩遊戲。大孩子學會照顧與責任,小孩子多了模仿的榜樣,就像一個大家庭。

孩子戴著兔子、烏龜、大樹頭套在小舞台演出05

STORY THEATER

繪本小劇場

語文表達創意自信

讀完一本喜歡的繪本,孩子自己分配角色、做頭套和道具,在小舞台上把故事演出來。害羞的孩子從演一棵樹開始,慢慢也敢站到舞台中央說台詞。

老師拿著情緒臉譜卡,孩子指著其中一張06

FEELINGS CORNER

情緒小教室

情緒教育社會情緒能力

用情緒臉譜卡認識「開心、生氣、難過、害怕」,在教室的「安靜角」學會讓自己平靜下來。孩子能說出「我現在很生氣」,就是學會處理情緒的第一步。

OUR WEEK

我們的一週

每一週,都有固定的特色時光,讓孩子期待、家長也好安排。

星期一

MON

繪本小劇場

星期二

TUE

社區走讀

(隔週一次)

星期三

WED

混齡共學

星期四

THU

小小廚師

(每月兩次)

星期五

FRI

情緒小教室・分享圈

*節慶與在地文化活動依月份安排,詳見學期行事曆。

READY FOR SCHOOL

大班幼小銜接|準備好,再出發

升上小學是孩子的一大步。大班下學期,我們用一整個學期陪孩子做好準備。

大班孩子參觀國小教室,坐在小學的課桌椅上

握筆與專注

正確握筆、坐得住 20 分鐘,從遊戲中練習。

時間觀念

看懂時鐘、整理書包,學會自己安排時間。

參觀小學

走進附近國小,坐坐小學的課桌椅、認識下課鐘聲。

自己的事自己做

自己上廁所、帶水壺、整理物品,獨立迎接新生活。

*本頁為捷星數位設計「幼教套裝網站」展示內容,園所名稱、課程與照片均為示範。